2013---2014学年第二学期少先队工作总结
本学期,少先队工作在校领导的支持下,组织开展形式多样的校园活动,充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用,拓宽了每位队员的活动领域,每一位队员体会到集体的荣誉感。现将学期工作总结如下:
一、中队建设稳步提升,少先队员思想素质全面提高
1、少先队作为学校的的一个核心主题,具有举足轻重的力量,因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。各中队能认真学习<小学生行为规范>、<小学生守则>,遵守基本道德,重视小干部的培养工作,配合学校开展各项工作。每个队员都能做到从自身出发,以身作则,时刻提醒自己、警醒自己。每天的红领巾一定要在闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。
2、每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。并安排学习优秀的学生在国旗下演讲,演讲稿和主持词提前写好,并指导学生能够字正腔圆的演讲,给其他学生起到模范作用。
3、少先队大队部为期一个月的升、护旗手的培训,队员们深刻体会到了团队协作的重要性,也时刻以军人的标准严格要求自己。这不仅仅是旗手培训,更是一种爱国主义精神的教育和传承。
4、红领巾的佩戴纳入值周检查范畴,以此来督促学生良好行为习惯的养成。各中队中队长表现突出者,予以表彰奖励.
二、推进少先队阵地建设,促进自身发展
1、建立健全少先队各项组织机构,充分发挥红领巾在学生中的带头作用,我校少先队工作已形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织,少先队工作效率切实得到提高。
3、孩子们的荣誉,定期发放到学生手中,使家长们懂得了怎样营造良好的家庭氛围,怎样和孩子沟通,做好孩子的引路人。实现了学校、家长、学生的沟通。
4、少先队工作已步入网络化、信息化,充分利用网络资源,及时上传少先队活动,各中队辅导员经常浏览网站,并积极报送活动信息,采集大量校内新闻,增加了少先队活动信息量。
5、少先队员们能积极主动地为学校、为班级当好小管家,室内外做到了美化、绿化、艺术化。少先队员开辟了广阔的体验空间,队员们的行为习惯逐步得到改进。
三、认真组织丰富多彩的少先队活动
三月份:组织了全校性的“传承美德,厉行节俭”的演讲比赛,孩子们都精心准备,这个良好的平台使他们又一次得到了有效地锻炼,更加充分的展示了自己。
四月份:配合团市委组织了“星星火炬”杯英语风采大赛
五月份:根据少工委、团市委的指示,组织了四至六年级的“红领巾相约中国梦”-----“我的蓝色科技梦”、“红色爱国梦”的绘画大赛,选拔出了100份优秀作品送往省里参赛。同时,大队部指导、培训的学生五一班的王紫珊,参加了“全省中小学生----中国梦,我的梦,演讲比赛”,获得了三等奖。五(6)班的刘亚玲获得了市直关工委举办的“主题教育读书活动优秀选手的光荣称号。
六月份:精心组织策划了“六一”文艺汇演,和庆祝大会。大会对全校48名优秀少先队员进行了表彰。之后是精彩纷呈的文艺节目,是对孩子们节日的最好的祝贺。这其中包含了我们音乐组全体老师的心血,为了演好节目,我们不辞劳苦,加班加点,每一个动作都要细抠、讲解。
总的来说,本学期我校少先队工作扎实、规范、取得了一定成绩,但是,还存在好多不足之处,今后我们还要结合新形势,新课题,寻求我校少先队工作的新发展。
长征路小学大队部
2014年6月
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