一、制度保障,管理规范,教育信息化稳步推进。
为推进和保障信息化工作规范优质的开展,学校相关领导定期对信息中心工作进行指导、督促,本部门在工作中也逐渐完善多项相关制度,做到分工明确,责任到人。踏实高效的完成了本学期的各项工作任务。
(一)、专人负责,夯实责任。
1、保管员对所有电教设备、光盘软件等进行登记造册,分类摆放,严格按中心制订的管理制度、借还制度、使用制度扎实开展工作,使得库房财产安全有序、帐目清晰。
2、计算机教室认真依照管理制度,对机房进行管理和维护,并在工作中酌情日益完善,制定了计算机教室使用记录,努力创设全校学生学习信息技术的一流环境。
3、学校的电教设备、软件,各科室的计算机及网络设备,以及班级多媒体设备的管理、使用、保养、维修工作都能认真落到实处。
4、采集、整理各项活动、会议的图片、视频资料进行整理存档,选出精彩照片以师生喜闻乐见的方式设计制作展板,丰富校园文化。
5、充分利用现代化设备协助各部门搞好各项活动,如公开课、示范课、文艺演出、体育比赛等活动。
二、逆水行舟,不进则退,信息培训工作常抓不懈。
本学期,信息中心对全校教师进行了两次信息技术培训,主要学习了电子邮箱、课件制作及校讯通的使用,教师们的信息技术水平得到有效提高,形成教育信息化的良性循环。
三、积极探索,稳陈出新,网站建设又见成效。
本学期,在全体教师的共同努力下,网校排名由上学期的113名上升到74名。同时继获得全国优秀网校后,又被忻州市教育局评为“十佳网校”。
各处室版块文字丰富,图片新颖,并能进行真实、及时、创新的报道,充分发挥了各部门的职能作用。
教师学生的投稿也较之前更为积极、活跃,同时,为提高师生投稿热情,网校还对每月的师生投稿情况进行网上公布。各类博客、论文、课件、心得体会等都能在网上及时呈现,形成了相互交流,研究学习的氛围,教育信息化呈良性循环态势。
小记者们在接受了专业的摄影知识培训后,更是大显身手。他们活跃在学校的各级各类活动现场,以独特的视角,敏锐的思维进行摄影、采集、报道,并在网站上积极公布发表。为校园网注入了新的活力,成为校园网站的又一大亮点。
三、发现问题、寻找方法,让工作力争上游。
从事一年多的信息中心工作,获得了不少经验,但还存在问题和不足。
(一)、要将信息化工作渗入到学校工作的每一个角落,要让每一位教师在工作中养成使用现代化信息工具的习惯。
(二)、在以后的工作中,用形式多样的培训方式,逐步提高教师们的多媒体使用和操作技能,努力营造教师使用现代信息技术工具的良好氛围。
信息中心