忻州市长征路小学2012—2013学年第二学期德育工作计划

          一、指导思想 

本学期，紧紧围绕学校工作重点和德育的根本任务开展工作，用十二个字来涵盖，那就是“强安全、抓常规、促养成、创特色”力求开创工作新局面。

二、工作目标

1、继续抓好常规工作，使学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

2、加强班主任队伍建设，通过外出学习、培训、经验交流等途径，不断提升管理水平和工作能力。特别要加强年轻班主任的基础培训学习，尽快提高他们的工作水平和业务能力。 

3、定期对学生进行安全教育，避免学生在校内外发生安全意外事故。

4、进一步加强家长委员会与学校的沟通与联系,增强教育合力。

5、在日常管理中，寻求突破，创新方法，形成特色。

三、工作措施 

1、 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。

班主任是学校德育工作的主力军，也是班级工作的组织者和实施者。班主任的整体素质直接决定着学校的教育水平，提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，进一步完善班主任考评机制和激励机制。以班主任和班级常规考核结果为主要依据进行评优选模、班主任奖金发放。奖勤治懒，极大的调动班主任工作的积极性。开好每周一次的班主任例会，对上周班级工作进行点评，安排好下周工作，使班主任了解学校当前工作的动态，把握学校工作的重点。同时要加强班主任的培训，特别是部分年轻班主任，要结合具体工作实际指导他们的工作，打造一支“讲奉献、素质优、业务精”领导放心、家长满意的德育工作队伍。

2、继续加强学生行为习惯养成教育，深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队会由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 同时，继续抓好、完善文明监督员队伍建设，要充分发挥文明监督员的作用，发现违规行为及时纠正，提出批评教育，使学生充分认识到：什么是我们应该做的，什么是不应该做的，从小、从实、从严、从细强化管理，逐步养成良好的行为习惯，为学生的终身发展夯实基础。通过行为习惯养成教育，使学生能够做到举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、勤于动手、锻炼身体、讲究卫生。

3、广泛开展“我的中国梦”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育，凝聚广大师生的爱国情感，勤奋学习、工作，报效国家、人民。同时厉行勤俭节约，创建节约型校园。教育广大师生牢固树立勤俭节约观念，坚决反对和纠正各种铺张浪费现象。广大教师要以身作则，为人师表，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯。

4、完善班级考核制度。继续强化教师、学生值周力度，明确责任，量化考核、整体评价，坚持每天一检查、每周一公布，每月一评比，把学生的养成教育落到实处。

5、加强安全文明教育。树立“安全第一”的思想，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、校园活动安全、消防安全、食品卫生安全、户外活动安全、校车安全等各类安全教育工作。确保学生健康安全，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理。定期进行各种安全演练，灾害发生时，让学生知道如何应对逃生，如何自救自护，使全体教职工知道怎样保护学生。继续加强晨午检制度和学生未到校情况报告制度，充分利用各种形式和活动（黑板报、升旗、班队会、讲座、知识测试、书画展）对学业生进行安全教育，使学生的安全意识和防范能力得到进一步的提高。全体教师要树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。值周领导要提前做好值周教师的岗位分配工作，各司其职，各负其责，确保校园内不发生任何安全事故。

严格保安工作制度，做好来客登记，询问，严禁外来人员随便出入。守好岗，看好门，为学校、为师生做好服务工作。坚持开好安保人员例会，加强他们的学习培训，提高其工作能力，确保学校师生，财产安全。与保安、门卫签订安全责任状，让其明确安全责任。同时对保安、门卫进行两次安全知识培训。

做好学校安全台帐和政教日志的记录工作。每学期的大型的学校安全隐患排查不少于两次。

6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7、加强法制教育。采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

8、进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。做到抓细、抓严、抓落实，早发现、早预防、早治疗。做到学生晨午检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动，对师生进行全方位的卫生安全常识教育，提高师生的卫生安全意识。同时要积极配合有关部门做好此项工作。

9、开展丰富多彩的少先队活动，提高少先队教育实效。

结合重大节日开展形式多样的系列主题教育活动。紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。例如，“礼仪之星”体验活动；“才艺之星”展示活动；“护校天使”实践活动；“学生图书管理员”实践活动等各项“长小之星”评比活动，使孩子们在合作与自理中获得成长的自信和快乐。规范创新升旗仪式和红领巾广播，提高节目的品味、质量，做好每一期的主持人播音、组稿等各项组织工作，将其作为校园文化活动的主阵地，并积极引导队员运用好校园网络平台，在“红领巾乐园”中寻找自己的文化天地。

    10、健全少先队组织，强化阵地建设，创新中规范红领巾监督岗，做好引领示范作用，并加大值周监管力度，继续进行以养成教育为核心的“文明班级”的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，发现问题，及时反馈，以检促进，从而形成良好的校园风气。

四、各年级具体行为习惯养成目标

    低年级：文明礼貌教育，培养良好学习习惯。

    中年级：集体主义教育，培养良好行为习惯。

    高年级：社会公德教育，提高道德认识水平、勤奋向上、自尊自爱。

    统一要求：

    （1）、上、下学进出校门不拥挤，上、下楼梯靠右行、不拥挤、相互谦让。

    （2）、课间在规定的地点玩耍、游戏，不在楼道内追跑打闹，大声喧哗。

    （3）、重大集会、升旗仪式时要穿校服、佩戴红领巾、遵守纪律。              （4）、注意自己的仪表，不带零食到校，每班要专人检查学生的个人卫生和座位卫生情况。

    （5）、上课期间进教室、进教师办公室前要先打报告。

    具体要求：

    一、二年级：

    1、按时到校不迟到，有事有病要请假。

    2、预备铃响后速回教室静坐，等待老师上课。

    3、会做广播操、眼保健操。

    4、学会和同学友好相处，不吵架，不骂人，多结交好朋友。

    5、在老师的带领下完成值日生工作，按规定摆放好值日用具。不胡写乱画，要爱护公物。

    6、注意安全，课间不做危险的游戏；不随意触摸电源、插头等。上下楼梯要轻声慢步，靠右行。禁止在楼道追逐打闹。

    7、会正确使用文明用语，不乱扔垃圾，不大声喧哗。

    三、四年级：

    1、能独立完成值日生工作。见到地上的瓜皮、果壳、纸屑主动捡起。爱护公共财产。

    2、集合整队做到快、静、齐。

    3、楼梯、过道处靠右轻声缓步，并主动让老师、客人先行。

    4、爱惜他人东西，借东西要还，损坏东西要赔。

    5、团结同学，不说脏话，不叫侮辱性绰号。

    6、不将脏水洒在墙上、地上。学会打扫责任区，并能做好卫生保洁工作。

    7、知晓各种交通、食品安全知识，掌握一定的自救自护知识。

    五、六年级：

    1、保持教室、责任区的整洁，教室的课桌椅、物品摆放整齐。

    2、学习与同学合作与交流，学习与人沟通的技巧和方法。

    3、守信用，说话算数，对自己的话负责；会换位思考，理解他人，对人宽容、谦让。

    4、遇到问题，自己设法独立解决。凭借个人能力不能解决时，能主动与老师、父母或好朋友倾诉。

    5、爱护公物，维护校园、教室卫生，自觉保护环境。

    6、做错事要勇于承担责任，并及时改正。培养自己在家、在学校、在社会的责任心。

    7、能以建设良好班风为己任，对不良现象敢于指出和纠正。

    8、学会情绪调控，学会自我解压，学会调节小学毕业阶段的心理负担。

    9、遇到困难和挫折时，能勇敢面对，培养自己的耐挫品质。

    10、遵守校规校纪以及交通规则，具有一定的自救自护能力。不去网吧和不宜未成年人进入的娱乐场所。

  五、具体安排：

2月份：

    开学安全教育 防震、防火逃生演练

    3月份：

（1） 班主任工作计划

（2） 行为规范周

（3） 班会观摩

（4） 法制讲座

（5） 学雷锋活动

（6） 三八开展感恩教育活动

（7）组织策划首届“文明礼仪节”开幕式。

（8）植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务

    4月份：

（1） 祭奠革命先烈活动及征文 

（2） 心理健康讲座

（4） 安全教育讲座及知识测试

（5）读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

（6）挑选新“国旗班”队员训练

（7）挑选新“鼓号队”队员训练

    5月份：

（1） 检查班日志、班级工作记录

（2） 准备庆“六一”活动

（3） 评选校级“三好学生”“模范班主任”“先进班集体”“优秀中队”、“优秀队干”、“优秀中队辅导员”

6月份：

（1） 小结各班班级常规管理落实情况

（2） 放假前安全教育

（3） 班级工作考核

                                         长征路小学

2013年2月26日