忻州市长征小学“综合研究体验式”课堂异彩纷呈——忻州市长征小学网络教学系列报道之二

为了有效应对疫情，全力打造线上高效课堂，长征小学根据学生的年龄、心理特征和居家学习的特点，推出了“综合研究体验式”课程。2月17日开课后，经过一周的网络教学运行，做到了有序开展、扎实推进，实现了“以学生身心健康为首，以学生全面发展为重，以学生研究体验为主，以学科学习和实践体验为融合”的预期目标。

每一位科任教师都高度重视，按课表做到课时到位，并及时跟进学生的线上学习情况和学习效果，合理布置作业，做好线上答疑和作业辅导批改。

                        

“前线教师”备课育人，“前端家长”护航育人，积极配合，鼎力支持，形成了家校合力的和谐教学氛围，孩子们上传的张张照片那专注的神情、端正的坐姿，让老师们感到欣慰。

  

                                                                       音乐、美术教师通过线上直播与小录像课，带着孩子们做手工、绘画、唱歌、做手势舞，愉悦身心，陶冶情操。

          
           
                       
                            每天坚持每节课后做眼保健操，最大程度保护视力。