专家指导进课堂，助力课堂明方向

高效的课堂是学生成长的保障，为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，提高课堂教学水平，11月6日～24日，我校邀请专家张志祯深入一年级课堂，指导一年级语文教学。

一年级十五位语文教师精心备课，课堂上紧扣教学目标，积极发挥学生的主体作用， 并时刻关注学生的双姿，注重训练学生完整的语言表达能力，力争让每一位学生都积极主动参与到课堂活动中。

每听完一位教师执教的语文课，专家张志祯就会和一年级的全体语文教师进行及时的研讨交流。专家对一年级的语文老师给予了充分肯定与高度赞扬，从谈教学设计到课堂常规组织，从谈老师的专业素养到上课的教风，专家张志祯精辟的指出：一年级语文教学要听说读写同步进行；正副板书要分清；板书要提纲挈领；多训练句子，为写话打基础；重难点要让更多学生参与。专家精准的点评和中肯的意见给了一年级教师鼓舞，也对所有参与教师的专业成长起到了引领作用。

专家引领明方向，且思且行共成长。相信在专家的指导下，老师们定会不断在学习实践中提升自我，在思维碰撞中反思成长，获得更多启迪，领略更加美丽的教学风景，享受更有意义的教育幸福！