持续推进两周一课，精准把脉课堂教学

为师之路，任重而道远。为切实加强课堂教学过程管理，打造扎实高效的常态课堂，不断促进教师的专业成长，全面提升教育教学质量。11月20～24日，我校持续推进“两周一课”，力求最真实的课堂体验，实现课堂的优质化。

本周10名教师积极参与、认真钻研、精心备课，在课堂中充分展示了自己的教学风采。呈现出一节节各具特色的课堂教学。老师们的课堂“以学生为主体”，巧妙的教学设计让教学目标有效落实，有效的小组合作学习，使学生思维和合作能力都有突破和提高。

参与听课的老师们认真听讲，仔细记录，对教师课堂教学进行深度思考。

下午教研时间，各年级教研组集体评课，从教学依据、学习过程、学习方式、课堂特色等多个方面给予反馈，并对课堂教学中值得商榷的问题及时进行探讨，积极提出改进建议和努力方向。

“两周一课”是促进教师间相互学习、增长经验的有效途径，为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台。学校将持续推进此活动，不断提高课堂教学的针对性和有效性，全面提升教育教学质量，推进全校教师素质的全面发展。