实践交流 智创未来

经过近段时间的设计、规划，近日，长征小学新建成的创客教室正式投入使用，为同学们提供了创客课程学习、创新想法交流、创新能力施展的平台。目前，已开设无人机驾驶、无线电测向运动、Arduino、网络直播、机器人项目等课程。

无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，主要是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。按应用领域，可分为军用与民用。通过让小学生学习无人机飞行，来培养他们对航天航空领域的兴趣。

无线电测向运动，是通过无线电波传播信号的技术，是自由空间（包括空气和真空）传播的电磁波，最早应用于航海中，使用摩尔斯电报在船与陆地间传递信息。现在，无线电有着多种应用形式，包括无线数据网，各种移动通信以及无线电广播等。小学生们通过对无线电技术的学习来激发他们探索新知识的欲望。

Arduino是目前较为流行的电子互动平台，基于单片机系统开发，具有使用简单、功能多样、价格低廉等优点，广泛应用于电子系统设计和互动产品开发方面。小学生通过对Arduino的功能特点、基本结构等方面的学习，来增强他们的科技感。

网络直播是可以同一时间透过网络系统在不同的交流平台观看影片，是一种新兴的网络社交方式，网络直播平台也成为了一种崭新的社交媒体。我校直播平台通过n8直播设备进行多设备直播，实现一个直播平台户内户外，手机摄像机，多个机位同时直播，在多现场的大型活动中，应用广泛。

机器人项目，让孩子们学习编程，给孩子们成长过程中种一下颗高科技的种子，让他们在之后的求学、择业和创业过程中更可能选择高科技领域，从而给社会创造更大价值。

长征小学创客空间建设是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神和教育信息化2.0行动的具体落实措施，也是我市第一家建成创客基地的小学校，对培养学生的创新精神和实践能力必将产生深远意义。