忻州市长征小学作为山西省课题研究基地校,为提升全校教师的课题研究能力,规范课题研究过程,增强课题研究的时效性,使课题研究科学规范、有序推进,于12月12日~13日组织语文、数学、科学、音乐、美术学科教师参加了山西省教育科学“十四五”规划课题2022 年度“核心素养视域下中小学学科思维培育策略的研究与实践”专题培训。其他学科培训后续将作安排。







山西省教育科学研究院崔云宏老师做了题为《 以语文核心素养为导向,加强学生思维能力培养》的讲座,张俊珍老师做了题为《新课标引领下学生数学思维的培育策略》的讲座,尚秀芬老师做了题为《科学思维培育的课标要求及实施策略》的讲座,赵靖老师做了题为《基于核心素养视域下中小学音乐学科思维培育策略》的讲座,孙潇巍老师做了题为《新课标视域下的美术学科思维培育》的讲座。几位老师的讲座深入浅出,就在教学中如何培养学生的思维能力做出了详细的指导,让我校参训教师受益匪浅。




课题研究是教师个人发展的需要,也是学校教育发展的需要。本次培训让老师们明晰了课题研究的方向。相信在专家的引领下,我校教师定能以研究的心态开展教育教学工作,规范研究过程,在课题研究的道路上笃定前行,扎实钻研,积淀成果!
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