【家长进课堂】家校共育促成长，红色故事润童心

          为拓宽红色教育渠道，让红色基因浸润童心。11月17日，长征小学邀请三年级家长志愿者走进课堂，以“红色故事分享”为主题开展了一场别开生面的家长进课堂活动，让队员们在亲子式宣讲中感悟红色力量。
       三（1）中队的家长志愿者为队员们普及爱国主义知识，详细讲述中华人民共和国国旗、国歌的由来及国徽的含义。通过学习，队员们明白了今天和平富裕的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。作为祖国未来的接班人，要努力继承和发扬中华民族自强不息的民族精神。
        三（2）中队王子涵家长受邀分享，讲述了"海空卫士”王伟的生平事迹。王伟如蓝天上的雄鹰、大海上的灯塔，在外国军机非法闯入我国领空、飞机严重受损的危急时刻，他毫不退缩，用生命守护祖国领空与领海，在生命最后一刻仍坚守职责，因此被授予“海空卫士”荣誉称号。通过这个故事，队员们知晓祖国还有许多默默守护的英勇卫士，要铭记英雄、致敬英雄，激励大家好好锻炼身体、努力学习，将来为祖国建设添砖加瓦。
        三（3）中队以《寻找身边的红色印记——忻州小英雄岳云贵和冯斗斗》为主题授课。他的经历激励着少先队员，无论年龄大小，都能为国家和社会贡献自己的力量。他的勇敢和担当，是队员们学习的榜样，鼓励大家在面对困难时勇往直前。
        三（4）中队以“传承红色基因，争做时代先锋”为主题开展红色教育宣讲活动。通过趣味猜英雄导入，讲述王二小、左权等革命英雄事迹，介绍忻州忻口战役遗址等本土红色地标；引导少先队员分组讨论校园、家庭、社区中的红色践行方式，以集体宣誓和实践任务收尾，让红色精神融入日常。活动为学生播下爱国种子，让大家收获知识、信念与成长的力量，激励队员们不忘初心、砥砺前行，成长为传承红色基因的时代先锋。
        三（5）中队讲述和平与发展是当今世界的主题，但局部战争与冲突从未间断，我们之所以能够在安定祥和的环境中学习和生活，是因为有一代又一代革命先烈、仁人志士，用生命诠释了信仰的力量，用牺牲照亮了平安之路。今天我们通过讲革命故事，游览革命圣地，共同学习红色精神，用实际行动传承红色精神，争做新时代共产主义接班人。 

        三（6）中队利用本地丰富的红色资源，为孩子们呈现一堂生动亲切的爱国主义教育课。课程将聚焦发生在忻州的“忻口战役”等红色故事，通过图片、影像资料展示当年抗战的艰辛和“为国牺牲，义无反顾”的英雄事迹。我将引导孩子们从家乡的英雄故事里，理解“勇敢”与“担当”的含义，并探讨如何将这种红色精神传承到今天的日常学习和生活中，从而在他们心中筑起一座新时代的“钢铁长城”。

        三（7）中队受邀家长志愿者用生动易懂的语言，为队员们们讲述两位革命英雄的光辉事迹：黄继光在朝鲜战场的枪林弹雨中，用年轻的身躯堵住敌人枪眼，为部队胜利扫清障碍；江姐面对敌人的残酷酷刑，始终坚贞不屈，用生命守护革命信仰。

          三（8）中队讲红色故事《萝卜头》——从小生活在监狱里，因为营养不良导致身体弱小，但坚持努力学习，为共产党做贡献，传递机密，最后被敌人杀害，是中国最小的英雄。穿插了红领巾的故事，告诉队员们要珍惜当下幸福生活，热爱学习,不怕苦不怕累，坚持跟党走，好好学习，为祖国做贡献。
        三（9）中队刘姝彤妈妈是一位党员护士，她结合自身经历，分享非典、新冠疫情中的战“疫”故事，展现白衣执甲的奉献与担当，解读红色精神在日常中的体现，引导队员们明白爱国藏在小事里。通过互动问答与小礼物激励，让队员们理解“勇敢”“责任”的含义，助力童心向红，传承红色精神，成长为有爱心、有担当的少年。

        三（10）中队讲述《红心照我上学路》，家长通过生动的故事讲述与历史影像展示，将红色精神具象化为孩子们可理解的成长养分，不仅让学生们了解了革命先辈的奋斗历程，更在互动中深化了对爱国精神的理解。这节课成功实现了历史教育与价值引导的融合，为孩子们系好了人生的第一颗扣子。

        三（11）中队围绕“红色精神传递”展开，分为三个部分：第一部分介绍部队常识，包括中国人民解放军的组成，以及各主要军兵种的军旗、服装、胸标和军衔等内容；第二部分分享家长自身军旅生活中的亲身小事例，引导学生队员们养成严谨细致的作风；最后进行简单的保密教育，提出殷切期盼，鼓励大家努力学习、长大为国做贡献。
         三（12）中队以“红领巾”为核心载体，围绕爱国爱党、团结友爱、诚实守信、勤劳勇敢、遵守规则五大核心，通过情景故事、互动承诺、实践任务等形式，展现红领巾象征的责任与荣耀。让队员们明白佩戴红领巾的身份标识意义，主动践行“为集体添彩、为他人着想”的约定，深化对少先队员责任的认知。

        三（13）中队通过红色故事分享、革命精神解读、互动实践体验等形式，引导学生了解党史国史，感悟红色文化的时代价值。活动旨在让队员们从红色经典中汲取奋进力量，树立“强国有我”的责任意识，将爱国情、强国志、报国行融入日常学习与生活，培养敢于担当、勇于拼搏的优良品质，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

          三（14）中队董存瑞舍身炸碉堡的故事:1948年隆化战役中，部队被敌人碉堡阻拦。19岁的董存瑞主动请战，手托炸药包冲向碉堡。因无处安放，他毅然拉燃导火索，高喊“为了新中国，前进！”，用生命炸毁碉堡，为部队开辟了前进的道路，他英勇无畏的精神永垂不朽。

        三（15）中队杜岳轩家长讲述“燃灯校长”张桂梅的故事。

       张桂梅是大山深处的“燃灯者”，用布满膏药的手托起数千名女孩的求学梦；扎根贫困山区数十载，创办全国第一所免费女子高中，把毕生精力献给教育扶贫事业。从青丝到白发，她用坚守与奉献诠释“师者仁心”，用责任与担当书写教育奇迹。通过故事，让队员们感悟她“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，传承这份坚守与热爱，争做有理想、有担当的新时代少年。

        此次家长进课堂活动，搭建了家校协同育人的桥梁。活动中，少先队员们听得格外专注，小脸上满是崇敬与感动，听到英雄壮举时还自发鼓起掌来。课后，队员们纷纷表示要铭记英雄事迹，传承勇敢无畏、爱国奉献的精神，努力学习，争做有担当的新时代好少年。