研途有你 共赴成长—— 忻州市长征小学“两周一课” 听说评议研讨教研系列活动

绿树浓荫、鲜花朵朵，伴随着悠悠青草、阵阵芬芳。5月18日，长征小学又一次迎来了“两周一课”听说评议研讨教研活动。

本次活动中，一至六年级的8个学科、18位教师分组分别进行了课堂展示。活动中主讲教师结合班级、学情，各展所长，有针对性的认真组织教学，他们对课堂教学的内容了然于心，对教材能进行有机整合、灵活使用。很多教师走下讲台，让学生成为教学的主体，成为学生学习的组织者、参与者、合作者、指导者、促进者。每一节精彩的课堂展示，都凝聚了我校教师的心血与付出。本次活动中所有包组领导和听课教师依旧提前到场，认真听课，详细记录教学过程，及时批注优缺之处。

 听课结束后，下午的教研活动时间，各包组领导和老师们以组进行了热烈的评课研讨活动。首先各位授课教师虚心陈述了自己本节课的教学设想、课堂组织思路以及教后反思。接着各包组领导及听课教师围绕所听课堂展开了深入讨论，大家对于授课老师的课堂教学进行了全方位、多角度的点评。在各位老师的畅所欲言中，既有真诚的欣赏，又有中肯的建议，更有一石激起千层浪的思考。他们理性的分析，精准的评判，务实的探讨，使本次活动又进入了新的高潮，取得预期效果。  

“两周一课”活动激发了教师们教学研讨的热情，使我们更多地关注了学生的主体地位，张扬了自己的个性，吸取了他人之长，正视了自己的不足，为落实“双减”助力，让课堂生成更精彩。教无定法，研无止境，愿我们的专业水平在今后的工作中得到更大的提升！