长征小学举行同课异构研讨活动

为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，10月23日-26日，长征小学举行了同课异构研讨活动，二年级12位数学老师，用不一样的构思教授同样的课堂内容，不同的讲课风格与不同的教学方法，让听课的师生们耳目一新。

12位数学老师，3人一小组，共同确定课题，各自根据自己的积累和智慧，搜索相关资料，精心研究教材，潜心钻研教学方法，设计出了具有自己特色、代表自己最高水平的教学方案，呈现出不同教学风格的课堂，赋予静态教材教材以生命活动力，塑造出各具特色的创造性课堂教学模式，“内容相同，教法相异；相同的舞台，别样的精彩”，风格迥异的课堂“呈现”，让听课老师开阔了眼界。实现了优质教学资源交流与共享，推进了学校管理与教科研向纵深发展。