对口帮扶共发展 教育均衡谱新篇

为更好落实《忻州市教育扶贫行动方案》和《忻州市城区义务教育学校对口帮扶贫困县中小学工作实施方案》，打赢脱贫攻坚战，充分发挥城区学校的带头示范作用，缩小城乡学校之间的教育差距，推动全市教育均衡发展，根据市局文件精神，9月29日，忻州市长征小学一行10人来到结对帮扶学校——宁武县西关小学，开展对口帮扶教育教学交流活动。

此次活动共讲优质课两节，由冯振叶老师和薄艳老师执教。冯振叶所授课“分数的初步认识”，是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，主要是使学生初步认识分数的含义。这是学生第一次接触分数，从整数到分数是学生认识数的概念的一次质的飞跃，因为无论在意义上，还是在读、写方法上以及计算方法上，它们都有很大的差异。分数概念比较抽象，学生接受起来比较困难，为此冯老师借助一些实物和图形以及学生所熟悉的具体事例，通过演示和操作，使学生逐渐形成分数的正确表象，建立分数的初步概念，为以后学习分数和小数等知识打下初步基础。

阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力，而学生阅读能力只有在自主阅读的过程中才能得到锻炼与提高。薄艳老师的《搭石》结合教材特点，在教学中以学生自读自悟为基础，注重引导学生充分地读，在读中体验、感悟，在读中积累、内化，在读中欣赏、升华。倡导个性阅读，珍视独特体验。以美作为这篇课文的主线，贯穿课堂始终。

活动中，教师互访、学生互动，增进了友谊，加强了教师教育教学的交流研讨。