2014—2015学年第二学期教导处工作总结

本学期依照学校2014—2015学年学校工作计划要点：坚持以人为本、规范办学、智慧办学；打造“理念新颖、教书育人、知能并重、教学科学、优质高效”的教师队伍，坚决贯彻执行习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神，坚决贯彻执行省教育厅的十二条规定和市教育局的二十条不准的有关规定精神，坚决贯彻执行市教育局关于以减负为重点进一步规范办学行为的意见；培育“积极向上、习惯良好、思维灵活、健康快乐、素质全面”的学生群体，围绕“树形象、铸师魂、推课改、保品牌”，抓规范、抓落实、抓效果，求精心、求精细、求精致，回归“习惯好、学得活、负担轻、后劲大”的办学特色。做了以下工作：

一、开展“新”教学模式教学实验：

    构建以问题设计为关键，自主学习为基础，探究合作为核心，展示交流为特征的新的教学模式，努力做到：

（1）问题设计：结合我校实际，学生生活经历，生活经验，心身特点，围绕教学内容，设计出高质量的教学问题。

（2）自主学习：把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，让学生发现知识的形成过程，在学习过程中，掌握学习方法，培养学生科学创新精神。

（3）探究合作：在自主学习的基础上，遇到自己解决不了的问题，通过小组合作探究解决，从小培养学生与人合作解决问题的行为习惯。

（4）展示交流：通过展示交流，把自己的学习成果展示给其他同学，同时分享别人的学习成果，发扬优点，改进不足，培养自信，发展个性。

  第一阶段：以年级组进行实验工作，人人参与、全体老师参加听课，以组进行研讨；每组推荐语数教师各一名，代表本组参加全校的实验观摩课。

第二阶段：教导处有关人员，深入教研组听各组推荐教师的实验课，进行第二次研讨，改进后参加全校的实验观摩课。

第三阶段：全校进行了为期一周实验观摩课，全体教师参与听课，全体教师参与研讨，以组写出研讨书面小结，全校进行交流。

经过三个阶段的实验工作，全校教师形成了统一的认识。我校的教学教改工作，虽然进行了多年，但步子还不够大，力度较小。虽然取得了一定的成绩，但还没有赶上全国的教改步伐。必须继续加大改革力度，用新的教学理念指导教学，才能不落伍，才能真正提高教学质量、真正减轻学生学业负担。

二、常规工作：

1、安排教师代课工作

由于我校学生多、班数多、教师多，安排教师代课工作是一项非常繁重又需精心考虑的工作。开学初，精心安排各班、各学科的代课教师工作；开学后，安排请假教师的代课工作；由于我校教师紧缺，请假教师的代课问题，成了教导处一项非常繁重的工作，通过细心做各位教师的思想工作，周密调配教师，才保证了教学工作的顺利进行。

2、广播操比赛

为了丰富学生的校内体育生活，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展全民健身活动；增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。我校在4月初举行广播操比赛，收到了应有的效果。

3、培养来校支教学生工作

本学期，忻州师院选派8名学生来我校支教，为使他们能尽快提高专业知识水平，胜任教学工作，首先对他们进行了业务培训，让他们随意进入教室听课，逐渐让他们顶班代课，期末对他们进行了工作考评。他们来我校一个学期，学到了很多教学管理经验，为他们毕业后从事教师工作，打下了坚实的基础。

4.举办迎“六一”书画作品展览

为了学生全面发展，学校因材施教，发展个性，挖掘潜力，提高学生的书画能力，用优异的成绩迎接“六一”儿童节，举办了迎“六一”书画作品展览。学生人人参与，积极上交作品，选出三百余幅优秀作品，学校永久收藏。书画作品布置到活动平台和楼道，起到了示范和教育作用。

5.青年教师汇报课。

      为促进青年教师快速成长，提高青年教师的教学水平。举办了青年教师汇报课，年龄35岁以下的教师全部进行汇报课公开讲课，既检查了青年教师的教学情况，有促进了青年教师教学水平的提高。

   6、综合实践活动

我校安排每周三下午第三节课为综合实践活动时间。教导处开学初制定了详尽的活动方案，精选教师既能胜任又能适应学生实际的活动项目，依据学校可以利用的活动场地，组织了校队；确定了每班的活动项目，提出了活动的具体要求。每次活动都进行检查记录，使综合实践活动落实到实处，取得了应有的效果。

7、青年教师基本功考核工作

按照教学计划，本学期6月18日对青年教师进行了基本功考核，题目为“用粉笔把《登鹳雀楼》这首古诗写在红纸上”，考核青年教师用粉笔书写的能力，促进了教师粉笔字书写能力。

8、常规检查工作。

本学期教导处组织有关人员，对全体教师的备、教、批，各项工作进行了全面检查，全校教师都能够按照学校的规章制度进行工作，但也有个别教师因特殊原因有缺少备课等情况，检查效果在教研组长会上进行了通报小结。本学期向学生、家长进行了三次问卷调查，促进了我校的教学工作、减负工作、三乱治理工作的开展。

  9、教材的发放工作。

由于我校学生多，用书量大，每学期都得拉几汽车。本学期教材进行了两次发放，为了让学生能按时领到教材，教导处及早与新华书店联系，尽早安排给我校送书；每次都做到按时发放，保证了教学工作的正常进行。

10、期末学科考查、质检工作

由于我校班多、学生多，每次安排考查、质检时间、教室，必须细心考虑、周到安排，丝毫不能出一点差错，保证考查、质检的正常进行。

阅卷工作量大，通过周密调配阅卷教师，认真规定阅卷规则，保证公平公正的给学生一个准确无误的质检评价。

三、电教中心工作

本学期，信息中心以邓小平同志“三个面向”重要思想，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，根据省市教育现代化要求，结合我校实际情况，充分发挥信息中心的职能作用，圆满完成学位的各项工作任务，现将工作总结如下：

（一）、制度保障，教育信息化稳步推进。

为推进和保障信息化工作规范优质的开展，学校相关领导定期对信息中心工作进行指导、督促，本部门在工作中也逐渐完善多项相关制度，做到分工明确，责任到人。踏实高效的完成了本学期的各项工作任务。

1、严格按照信息中心有关管理制度、借还制度、使用制度管理电教器材，使得库房财产安全有序、帐目清晰。

2、计算机教室认真依照管理制度，进行管理和维护，大大提高计算机教室的功能作用，努力创设全校学生学习信息技术的一流环境。本学期，对计算机教室电脑系统进行全面维护，重新安装重启系统和教师演示系统，对每台电脑进行除尘、维修。并详细做好《计算机教室使用记录》。

3、做好学校电教设备、软件的保管，各科室的计算机、打印机及网络设备，以及班级多媒体设备的管理、使用、保养、维修工作认真落到实处。

4、采集、整理各项活动、会议的图片、视频资料进行整理存档，及时上网发布新闻，投稿市教育网。

5、利用现代化设备积极协助各部门搞好各项活动，如公开课、示范课、文艺演出、体育比赛等活动。本学期着重做好广播操比赛、赴省跳绳比赛、乒乓球比赛、六一系列活动等大型活动的宣传、报道，以及活动展版的制作等。

（二）、应用电子白板，提高教学效率。

在上学年配备44台电子白板多媒体系统和多次运用培训的基础上，本学期继续加强电子交互式白板的应用培训，专程邀请忻州航天金穗公司高峰老师来校，对全体教师进行的现场指导培训，加快了教师对电子白板系统的熟悉与运用。在日常工作中，采用集中培训、分组培训、个别指导相结合的办法，对全校教师进行全面专业培训。

（三）、多项措施并举，加快教育信息化步伐。

1、做好全省基础教育信息化月报工作。每季度按时上报我校的信息化工作进展情况。

2、做好 “国培计划（2014）”——山西省中小学学科带头人、骨干教师能力提升网络高端研修项目、“国培计划（2014）”——山西省网络研修与校本研修整合培训者培训项目、2015年教育部—中国电信校长信息化领导力集中培训的技术支持与服务保障工作。

3、继续做好“百兆网进校园”有关配合工作。

4、配合教研室进行教研员网上个人空间开通。

5、按照市教育局要求，进行网上晒课工作。

（四）、网站建设稳步前行。

校园网站已成为学校工作的一个重要组成部分，本学期着力做好校园网的常规管理，及时报道新闻活动，发布学校有关活动安排，审核师生投搞情况等。同时，继续在网站链接举行了《山西省首届中小学校安全知识网络竞赛》，充分发挥校园网功能，参与学校管理，丰富校园文化，促进学校各项工作开展。

（五）、发现问题、寻找方法，让工作更进一步。

几年的信息中心工作中，获得了不少经验，但还存在问题和不足。

（一）、教育信息化已日显其重要性，但从每位教师思想意识的认识程度而言，重要程度还不似明显。

（二）、电子白板技术和使用频率仍处于初步阶段，其真正的对于课堂教学的益处，老师们能真正会熟练使用的还少，操作技术和应用能力有待提高。

                                            2015年7月1日