
为深入落实“双减”政策,创新低年级期末评价方式,全面提升学生综合素养,6月25日,忻州市长征小学二年级开展趣味无纸化闯关测评活动。各学科以实践体验、口头问答、动手操作代替传统试卷考试,让孩子们在快乐闯关里展现学期所学。

语文学科开展“小猴子摘桃子”互动识字游戏,同时聚焦课内四字词语填空积累,学生随机抽题补全词语,熟练认读、准确作答,在轻松的闯关互动里巩固生字、词语识记。



数学学科设置口算闯关、趣味拓展两大板块,涵盖口算运算、倍数认知、近似数应用、时间辨识多个核心知识点,将枯燥的数学知识转化为沉浸式、游戏化的实践体验。


道法学科设置垃圾分类趣味测评环节,学生认真分辨厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾,在实践中牢固树立环保意识,自觉养成文明健康的生活习惯。

科学借助天气趣味转盘,随机判断天气状况,熟知不同天气特点,探索生活科学知识。


美术分为勾线笔画图形、蘸颜料自主创意绘画,锻炼线条造型与色彩审美的能力,尽显童真想象力。

体育学科的“绳舞小当家”测评中,孩子们身姿轻盈、灵活跳跃,展现出良好身体素质与昂扬朝气。


音乐学科的“手势点唱机”以乐谱认读为主,识别音符、把握节奏,夯实音乐基础,提升艺术素养。


此次多元化无纸化测评,轻松有趣、全面细致,既减轻学生考试压力,又全方位考查知识掌握、动手实践、品德习惯、身心素质。未来,我校将持续优化素质评价,助力学生全面发展、快乐成长。
