教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。在信息化教学的今天,独具匠心的板书能够激发学生的学习兴趣,提高学生的记忆水平,既有利于传授知识,又能发展学生的智力,在课堂教学中仍有着不可替代的作用。作为教学技能之一,在课堂教学中起到了重要的作用,是教学设计中不可缺少的部分。为了使教学板书更好地为教学服务,长征小学于6月11日下午进行青年教师基本功考核。
比赛中教师们各显神通,设计的板书既具有书写规范、层次分明、重点突出、布局合理的共性,又具有鲜明的学科特点。
通过本次比赛,给教师们搭建了一个锻炼自己、展示良好形象和技艺的平台。营造了“人人参与、练有所得、练有所用”的学习氛围,进一步推动了教师“大练基本功、追求高水平”的深入开展。