长征路小学2012—2013学年
第一学期政教工作计划
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、加强学生日常行为规范教育。使学生行为更加规范;加强法制和安全教育,确保本年度无重大责任事故发生,确保师生生命财产安全。
2、进一步深化少先队活动,从活动中培养提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
3、构建学校、家庭、社会“三位一体”育人体系,完善育人德育网络。
4、加强班主任管理,建立制度,做好考评。
5、强化领导、师生值周工作,建章立制,落到实处。
6、进一步做好政教工作档案建设。
7、完成学校交给的其他工作。
三、具体工作和措施
(一)、加强德育队伍建设。重点打造一支思想进步、责任心强、有能力、有爱心的班主任队伍。
1、坚持开好每周一次的班主任会。培训学习班主任工作技能、业务,不断提高她们的业务和思想道德水品。同时做好小结,安排好下周工作,一周或二周培养学生一个好习惯。
2、进一步补充、完善好班主任工作管理制度以及考核细则,以制度促管理。
3、做好期末班主任考评。树立典型,并以典型引路,期中召开一次班主任工作经验交流会,好点子、好做法,全校推广。表彰优秀班主任、发挥示范带头作用,积极为班主任的学习搭建成长平台。全面提高班主任素质和学生能力、培养一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
4、做好青年班主任培训工作,组织她们参加各级培训。
5、选优、评模倾向班主任,鼓励教师努力做好班主任工作。
(二)、抓常规管理、促学生行为习惯养成教育
1、将晨午检、卫生、两操、路队、课间活动、安全等集会纳入值周工作范围,加大检查力度,做好记录,并以其作为班级工作考核的重要内容之一。
2、抓好每周一的升国旗仪式,利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义、做人、做事等教育。
3、认真学习,贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并通过活动强化,比如班会、征文等,落实十个道德好习惯的培养。“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”。
4、将小学生日常行为规范教育抓细、抓严、抓实,达到“五无”、“五有”要求即:地上无痰迹纸屑、墙上无污迹、桌子无刻画、门窗无破损污迹,卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。
5、各年级具体行为习惯养成目标
低年级:文明礼貌教育,培养良好学习习惯。
中年级:集体主义教育,培养良好行为习惯。
高年级:社会公德教育,提高道德认识水平、勤奋向上、自尊自爱。
统一要求:
(1)、上、下学进出校门不拥挤,上、下楼梯靠右行、不拥挤、相互谦让。
(2)、课间在规定的地点玩耍、游戏,不在楼道内追跑打闹,大声喧哗。
(3)、重大集会、升旗仪式时要穿校服、佩戴红领巾、遵守纪律。
(4)、注意自己的仪表,不带零食到校,每班要专人检查学生的个人卫生和座位卫生情况。
(5)、上课期间进教室、进教师办公室前要先打报告。具体要求:
一、二年级
1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……会说普通话。
2、对老师有礼貌,见到老师要问好(“老师好”)爱爸爸、妈妈和其他亲人,接递物品用双手。
3、不乱翻别人的东西,借东西要及时归还,拾到东西要归还失主或交给老师。
4、诚实、不说谎话、脏话,知错就改、不打架、不骂人。
5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写画,不随地吐痰。
6、不做危险游戏,课间做有益的体育活动,不追跑打闹。
7、爱护环境,不乱扔垃圾、废纸。
三、四年级
1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。
2、课间不在教室和楼道内追逐打闹、喧哗,做有益游戏。
3、尊敬老师,对老师有礼貌。
4、爱护公物,不在墙壁上乱写乱画。
5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。
6、爱护环境、不乱扔废纸、垃圾。
五、六年级
1、认真听取父母、老师教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。
2、不说粗话、脏话、不打架斗殴、不起、叫绰号。
3、热心帮助别人,能主动帮助替他同学,遇事多为别人着急,不欺负弱小。
4、爱护公共设施,不乱涂乱画。
5、不做危险游戏,不带危险玩具到校。
(三)、抓好校园文化建设
1、良好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量,对陶冶学生道德情操,促进学生健康成长具有不可代替的重要作用。教室文化就是一道亮丽的风景线,各班主任在教室布置上要百花齐放,各具特色,希望大家更进一步。开学两周之内完成,政教处将组织人员进行参观。本学期黑板报由五年级负责,至少一月更换一次,除内容之外,还要将形式、书写插图提升一个水平,真正能代表我们长小的水平。
2、充分利用班队会加强学生的教育,有主题、有布置、有检查、有记录,结合学生年龄特点,以学生文明习惯养成教育为切入点,做到周周有主题。
3、搞好各种少先队活动。对学生开展综合性的各种教育活动,组织举办一次、成功一次。有计划、有目标、有组织、有效果。
4、认真开展好重要节日的庆祝活动。如:国庆、元旦等。
(四)、加强安全教育,确保教育教学工作的顺利开展
1、大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好安全防范工作;班级安全工作要做到天天讲,切实做好学生上学、上下楼梯、集队等安全,管理教育。严禁学生在校内追逐打闹及做危险游戏。安全教育做到常抓不懈,做到天天巡查、周周检查、月月排查。
2、加强学校值周制度,避免因管理不力而引发的安全事故。
3、严格学生的考勤制度,发现学生旷课、及时与家长联系,对班日志要记录好、管理好。
4、做好学生上、下学路上的交通安全教育,严禁骑自行车上、下学。
5、进一步完善门卫、保安管理制度,做好来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园、责任到人,确保24小时值班。
6、落实安全工作责任制度,定期进行安全检查,防患未然。
7、做好每学期一次的安全演练,重新审阅各种安全制度、预案等。
8、加大卫生监督检查力度,促使学生养成良好的卫生习惯。搞好学校健康教育,建立板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识,做好各种季节的传染病预防工作,发现问题及时上报、及时处理。
9、开展关于交通、消防、法制等讲座。
10、严禁体罚和变相体罚学生。
具体安排:
9月份:
1、学期初,各班组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,力求落实在学生行动中。
2、重新组建班委会。制定班级规章制度。
3、班级文化布置,学校黑板报的更换。
4、以实际行动迎接教师节。
5、开学安全教育、排查。
6、庆“国庆”书画展(赛)
10月份:
1、爱国主义教育活动。
2、读书活动、征文、演讲比赛。
3、防灾演练。
4、家长学校的建立。
5、安全隐患排查。
11月份:
1、法制教育讲座。
2、班主任经验交流。
3、青年班主任培训。
4、安全隐患排查。
12月份:
1、心理健康讲座。
2、迎新年活动。
3、学生行为习惯养成教育进行检查、小结。
4、安全隐患排查。
元月份:
1、班级、班主任、学生评价、考核。
2、假前安全教育。