听课共交流,评课促成长 ————忻州市长征小学“两周一课”听评课活动持续开展

春催千树发，日染九洲新。为进一步提升教师教学水平，加强教师之间的交流与合作，打造高效课堂，忻州市长征小学持续开展“两周一课”听评课活动。3月3日～3月7日，我校语数英13位教师登上讲台，展示了精彩的课堂教学，听课教师认真观摩并参与评课，在交流研讨中共同成长。

课前，老师们精心备课，教学内容丰富充实，教学方法灵活多样。语文课堂，创设情境，生动导入课程，引导学生深入理解课文内容，课堂互动频繁，学生们积极发言，思维活跃；数学课堂，多媒体教学工具灵活应用，将抽象的数学知识直观地呈现给学生，巧妙设计的练习题让学生在实践中巩固所学；英语课堂，全英文教学营造了浓厚的英语学习氛围，组织的小组对话活动充分锻炼了学生的听说能力。每一堂课都充分展现了教师们扎实的教学功底和对教学的深入思考。

听课过程中，老师们认真记录教学环节、学生表现以及自己的思考感悟。课后，各教研组及时组织评课。评课现场气氛热烈，大家各抒己见，畅所欲言。老师们从教学目标的达成、教学方法的选择、教学过程的组织、学生的参与度等多个角度进行了深入探讨。既充分肯定了授课教师的优点，也提出了许多建设性的意见和建议。通过评课，老师们相互学习、相互启发，对教学有了更深刻的认识。

精研课堂传智理，评中细酌探真章。 “两周一课”听评课活动的持续开展，为我校教师搭建了展示自我、相互学习的平台，促进了教师的专业成长，对提高学校整体教学质量起到了积极的推动作用。我校未来将继续深入开展两周一课活动，鼓励教师不断探索创新教学方法，优化教学过程，提升教学水平，让每一位学生都能在优质的课堂教学中收获知识，茁壮成长！