为推动学校语文教学质量的提升,6月5日上午,忻州市长征小学特邀深圳市宝安区小学语文特级教师刘竹茹专家,开展了一场别开生面的建构“自主·开放”的语文教学体系教研活动。全体语文教师齐聚一堂观摩学习。
活动伊始,刘老师为师生们带来了一堂扎实有效的习作示范课——《漫画的启示》。课堂上,刘老师以独特新颖的教学方式,巧妙地引导学生观察漫画细节,深入挖掘漫画背后蕴含的深刻意义。同时,刘老师向学生传授了诸多实用的习作小妙招,从如何精准提炼漫画主题,到怎样生动形象地组织语言进行表达,都进行了细致入微的讲解。学生们积极踊跃参与课堂互动,思维的火花不断迸发,生动的文字在笔尖汩汩流淌,充分展现了“自主·开放”语文教学体系的魅力与优势。
示范课结束后,全体语文教师与刘老师移步至会议室,展开了深入的教学研讨活动。刘老师紧扣课堂实际,以生动鲜活的课例为切入点,围绕“读写融合”的作文教学和“读讲融合”的阅读教学主题倾囊相授。从巧妙搭建读写桥梁到创新阅读课堂互动模式,刘老师为在场教师们带来了一系列兼具创新性与实用性的教学方法。老师们认真聆听、积极交流,不仅对“自主·开放”的语文教学体系有了更深刻的认识,也在教学方法和理念上得到了新的启发,收获颇丰。
此次教研活动的开展,为长征小学语文教师搭建了一个学习交流的优质平台,对构建更加科学、高效的语文教学体系具有重要意义。相信在未来的教学实践中,长征小学的语文教师们将把所学所悟运用到实际教学中,不断探索创新,助力学生在语文学习的道路上取得更大的进步。
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